Najmłodsi uczniowie podczas zabaw ćwiczyli swoją koordynację ruchową i układanie zdań o różnokolorowych kropkach. Uczyliśmy się też nazw wzorów, którymi ozdabialiśmy swoje kropki. Razem ze starszymi klasami obejrzeliśmy i przeanalizowaliśmy opowiadanie „The Dot”autorstwa Petera H. Reynoldsa oraz wspólnie stworzyliśmy plakat na temat emocji towarzyszących jego bohaterce. Niektórzy uczniowie podjęli się też wyzwania „To nie jest kropka”. Wszystkim gratulujemy ogromnej kreatywności!
